教學目標

Teach Goals

教學目標

1. 培育具邏輯分析、自我反省與批判能力、尊重多元文化及差異性基礎能力之衛生福利專業人才。
2. 培育具衛生與福利政策分析、制訂、倡導、執行與評估實務工作之衛生福利專業人才。
3. 培育具獨立研究、科際整合、質性與量性並重、理論與實務兼顧之衛生福利政策專業人才與相關師資。

Research

研究發展

教師研究發展主要以教師的學術專長與其重要研究成果作為發展重點：

1. 醫療保健政策：健康福祉經濟與政策、全球化與衛生福利政策、醫療保健体系、社區營造。
2. 健康保險研究
3. 醫藥及科技產業政策
4. 弱勢族群衛生福利政策之整合：老人與障礙者健康福利、性別與婦 女衛生福利政策、心理衛生精神醫療政策。

民國94年成立衛生福利政策研究中心，網羅校內外更多研究人才，並尋求政府與民間之財源，透過所內外資源連結及研究網絡之建立，提升研究品質。，使博士生、碩士生和老師及助理成為緊密合作之研究團隊，一方面訓練博士生進行研究，一方面訓練博士生帶碩士班及研究助理，讓學生之研究訓練與其學習結合，學生能學習廣博及深入的知識，成為研究中心的研究人力。

Intro of Teaching

教學方面

依本所教師專長、研究成果與學生學習需求及意見,未來將擬以下為發展目標:

Intro of Research

研究方面